In OnderwijsOntrafeld nemen we je mee in de wereld van leren, ontwikkelen en opgroeien in en rond de school. We brengen kennis, ervaring en praktijk samen door in gesprek te gaan met experts die het onderwijs en de jeugdhulp écht kennen. We…
Ton van Haperen over veertig jaar onderwijs, beroepstrots, bestuurlijke drukte en de vraag wat kinderen nou leren op school
Ton van Haperen staat aan het begin van zijn pensioen. Hij stopt met het schrijven van columns, maar niet met het werken in en denken over onderwijs....
Over AI, dashboards, vroege selectie en de pedagogische opdracht van onderwijs
AI is steeds meer verweven in het dagelijks leven, ook op school. Het zit (verstopt) in dashboards, adaptieve methodes en leerlingvolgsystemen. Het belooft leraren te ontlasten, leerlingen direct feedback te geven en onderwijs beter af...
Over organisatie, implementatie en de kunst om vakmanschap centraal te stellen
Hoe zorg je ervoor dat consultatieve leerlingbegeleiding (CLB) onderdeel wordt van de dagelijkse praktijk in school? En wat vraagt dat van schoolleiders, intern begeleiders of kwaliteitscoördinatoren, leraren en samenwerkingspartners?
In de vierde aflevering van OnderwijsOntrafeld gaat...
CLB als sleutel tot professionele groei, beter onderwijs en duurzame schoolontwikkeling
Wat vraagt het van een school als je leraren als professional centraal stelt? En hoe ondersteun je leerlingen beter zonder meteen buiten de klas of buiten de leraar naar oplossingen te zoeken?
In de derde aflevering...
Over vertrouwen, vakmanschap en de vraag wat kinderen werkelijk verder helpt
Wat hebben leraren, schoolleiders en intern begeleiders eigenlijk aan toetsen? Hoe helpt toetsing het onderwijs verder en wanneer zit het juist in de weg?
In deze aflevering gaat Irene Harmsen, bestuurder van Onderwijsversterkers, in gesprek met...
Leerlingbegeleiding begint bij de onderwijsleersituatie
In veel scholen is de reflex nog: “Kunnen we deze leerling niet even testen?” Terwijl je daarmee het echte gesprek mist: wat vraagt deze leerling van de onderwijsleersituatie en wat vraagt dat van het vakmanschap van de leraar en het team?
In...
In OnderwijsOntrafeld nemen we je mee in de wereld van leren, ontwikkelen en opgroeien in en rond de school. We brengen kennis, ervaring en praktijk samen door in gesprek te gaan met experts die het onderwijs en de jeugdhulp écht kennen. We bespreken herkenbare vraagstukken, pluizen onderzoeken uit, toetsen aanpakken en standpunten. Je krijgt nieuwe inzichten en handvatten die je morgen kunt toepassen.
Dit is een podcast voor onderwijsprofessionals die niet opgeven, ook al voelen zij zich soms machteloos. Voor professionals die laveren tussen beleid en praktijk, die op zoek zijn naar verdieping, die het verschil willen maken en die terug willen naar de kern: vakmanschap, kennisoverdracht en wat echt werkt in de klas of school.
Nieuw bij OnderwijsOntrafeld?
Begin met de aflevering over consultatieve leerlingbegeleiding met dr. Wim Meijer of duik direct in een van de andere gesprekken. Elke aflevering staat op zichzelf en samen vormen ze een krachtig verhaal over wat onderwijs kan zijn.
Over Onderwijsversterkers
OnderwijsOntrafeld is een podcast van Onderwijsversterkers, een onderwijsbegeleidingsdienst in Noord-Holland zonder winstoogmerk. Samen met scholen, ouders, kinderdagverblijven en gemeenten versterken we al sinds 1969 de voorwaarden voor een veilige, gezonde, gelukkige en kansrijke ontwikkeling voor ieder kind. Wij geloven in de kracht van kinderen én goed opgeleide professionals. Want goed onderwijs begint bij vakmanschap. En vakmanschap begint bij samen waarde creëren.
Kijk voor meer informatie op https://onderwijsversterkers.nl