Spring naar hoofdinhoud
Terug naar OnderwijsOntrafeld

Wat rector vaders hun kinderen meegaven

Luister via Apple Podcasts

Luister via Spotify 

Ton van Haperen over veertig jaar onderwijs, beroepstrots, bestuurlijke drukte en de vraag wat kinderen nou leren op school

Ton van Haperen staat aan het begin van zijn pensioen. Hij stopt met het schrijven van columns, maar niet met het werken in en denken over onderwijs. In deze aflevering van OnderwijsOntrafeld gaat Irene Harmsen, bestuurder van Onderwijsversterkers, met hem in gesprek over meer dan veertig jaar voor de klas staan, zijn scherpe kritiek op het Nederlandse onderwijsbeleid en zijn blijvende zorg om het vakmanschap van leraren.

Het gesprek begint persoonlijk. Zowel Irene als Ton groeiden op met een vader die rector was: mannen in pak, dichtbij leerlingen en leraren, en met een sterk gevoel voor verantwoordelijkheid, vakmanschap en de schoolcultuur. Die gedeelde achtergrond vormt een bijzondere ingang naar een gesprek over wat er in het onderwijs is veranderd en wat volgens Ton verloren dreigt te gaan.

Ton spreekt over de invoering van de lumpsum, het studiehuis, de afstand tussen beleid en de klaspraktijk, de positie van de leraar en het gebrek aan beroepstrots. Hij is uitgesproken, soms confronterend, maar deelt zijn visie vanuit één centrale vraag: leren kinderen op school nog genoeg en hoe organiseren we het onderwijs zo dat leraren hun werk goed kunnen doen?

Een gesprek dat uitdaagt en uitnodigt om opnieuw te kijken naar de kern van onderwijs. Wie staat er op voor het leren van kinderen?

Hoofdstukken

00:43 Welkom & introductie Ton van Haperen

04:55 De chaos waar de invoering van de lumpsum en het studiehuis toe geleid heeft

09:45 Hoe minister Dennis Wiersma de vinger op de zere plek legde

15:37 De opvattingen van rector-vaders hebben voor een fundament gezorgd

23:58 Tons wanhoop over het gebrek aan beroepstrots onder leraren

30:59 Hoe je ‘goed lesgeven’ faciliteert

41:28 Tons advies voor startende leraren

45:58 Welke drie maatregelen Ton direct zou doorvoeren als hij minister zou zijn

50:36 Afsluiting 

Meer lezen van Ton

Columns: tonvanhaperen.com 

Boeken:

Pole Position, 2023 (ISBN 9789465112343)

Het bezwaar van de leraar: Hoe slecht beleid de Nederlandse school vernielt, 2018 (ISBN 9789048540938)

De ondergang van de Nederlandse leraar, 2007 (ISBN 9789046803226)

Manifest: Breng de basis op orde

Kijk ook eens op meerlerenopschool.nl en redhetonderwijs.com

OnderwijsOntrafeld

In OnderwijsOntrafeld nemen we je mee in de wereld van leren, ontwikkelen en opgroeien in en rond de school. We brengen kennis, ervaring en praktijk samen door in gesprek te gaan met experts die het onderwijs en de jeugdhulp écht kennen. We bespreken herkenbare vraagstukken, pluizen onderzoeken uit, toetsen aanpakken en standpunten. Je krijgt nieuwe inzichten en handvatten die je morgen kunt toepassen.

Dit is een podcast voor onderwijsprofessionals die niet opgeven, ook al voelen zij zich soms machteloos. Voor professionals die laveren tussen beleid en praktijk, die op zoek zijn naar verdieping, die het verschil willen maken en die terug willen naar de kern: vakmanschap, kennisoverdracht en wat echt werkt in de klas of school.

Nieuw bij OnderwijsOntrafeld?

Begin met de aflevering over consultatieve leerlingbegeleiding met dr. Wim Meijer of duik direct in een van de andere gesprekken. Elke aflevering staat op zichzelf en samen vormen ze een krachtig verhaal over wat onderwijs kan zijn.

Over Onderwijsversterkers

OnderwijsOntrafeld is een podcast van Onderwijsversterkers, een onderwijsbegeleidingsdienst in Noord-Holland zonder winstoogmerk. Samen met scholen, ouders, kinderdagverblijven en gemeenten versterken we al sinds 1969 de voorwaarden voor een veilige, gezonde, gelukkige en kansrijke ontwikkeling voor ieder kind. Wij geloven in de kracht van kinderen én goed opgeleide professionals. Want goed onderwijs begint bij vakmanschap. En vakmanschap begint bij samen waarde creëren.

Kijk voor meer informatie op https://onderwijsversterkers.nl

Luister via...