CLB invoeren op school: hoe pak je dat aan
In OnderwijsOntrafeld nemen we je mee in de wereld van leren, ontwikkelen en opgroeien in en rond de school. We brengen kennis, ervaring en praktijk samen door in gesprek te gaan met experts die het onderwijs en de jeugdhulp écht kennen. We…
Over organisatie, implementatie en de kunst om vakmanschap centraal te stellen
Hoe zorg je ervoor dat consultatieve leerlingbegeleiding (CLB) onderdeel wordt van de dagelijkse praktijk in school? En wat vraagt dat van schoolleiders, intern begeleiders of kwaliteitscoördinatoren, leraren en samenwerkingspartners?
In de vierde aflevering van OnderwijsOntrafeld gaat Irene Harmsen, bestuurder van Onderwijsversterkers, opnieuw in gesprek met dr. Wim Meijer. Na de eerdere afleveringen over de basis en historie van CLB en de praktische werkwijze van CLB staat nu de vraag centraal: hoe voer je CLB in op schoolniveau zonder dat het verwordt tot een nieuw systeem, extra protocol of de zoveelste structuuringreep?
Wim Meijer maakt duidelijk dat CLB vraagt om een andere manier van kijken, organiseren en samenwerken. In plaats van alles dicht te regelen met formulieren en overlegstructuren begin je in de praktijk. Je maakt ruimte voor vragen van leraren, flexibele begeleiding en een open schoolcultuur waarin denken en doen samen opgaan.
Je hoort hoe je de implementatie start, hoe bestaande ondersteuningsstructuren kunnen worden aangevuld en welke signalen laten zien dat CLB zijn vruchten begint af te werpen. Ook gaat het over de bredere context: de verhouding tussen school, bestuur, samenwerkingsverbanden, gemeenten en jeugdhulp. En over de vraag hoe je voorkomt dat de regie ongemerkt verschuift van de leraar naar externe partijen.
Deze aflevering is onmisbaar voor professionals die op zoek zijn naar een doordachte manier om passend en inclusiever onderwijs werkelijk sterker te organiseren; samen, systematisch en dicht bij de klas.
Durf jij met jouw school het experiment aan te gaan?
Hoofdstukken
00:44 Welkom Wim Meijer & terugkijken op aflevering 1 en 3
01:28 Waar moet je beginnen als je CLB wilt implementeren
03:37 Hoe vul je CLB toe aan de bestaande ondersteuningsstructuur
06:24 Hoe kun je de implementatie monitoren
12:10 Welke randvoorwaarden zijn er nodig voor CLB
16:29 Voorbeeld van een implementatietraject in de praktijk
19:11 Wat zijn signalen dat CLB goed werkt
21:17 Welke ontwikkelingen maken dat CLB urgent is
32:23 Blik op de toekomst: gaat Wim nog meer ontwikkelen?
Boeken van dr. Wim Meijer
Consultatieve leerlingbegeleiding – Professionalisering en onderwijsverbetering (ISBN 978 94 6371 115 9)
Praktische gids voor Consultatieve leerlingbegeleiding – Bouwstenen, hulpmiddelen en stappenplan (ISBN 978 94 6371 464 8)
Bestellen kan via Gompel&Svacina
Lees verder
IB’ers brengen Passend Onderwijs dichterbij
Diagnosedenken in het onderwijs
Deze aflevering is gemaakt door Irene Harmsen, Simone Hoogenboom en Femke van Kalleveen van Onderwijsversterkers, artwork door Sifra van Dalen van Studio Vonk & De Boer, muziek All Night Dance van PØW via Epidemic Sound.
Volg Onderwijsversterkers op LinkedIn en kijk voor aanbod op de website.
OnderwijsOntrafeld
In OnderwijsOntrafeld nemen we je mee in de wereld van leren, ontwikkelen en opgroeien in en rond de school. We brengen kennis, ervaring en praktijk samen door in gesprek te gaan met experts die het onderwijs en de jeugdhulp écht kennen. We bespreken herkenbare vraagstukken, pluizen onderzoeken uit, toetsen aanpakken en standpunten. Je krijgt nieuwe inzichten en handvatten die je morgen kunt toepassen.
Dit is een podcast voor onderwijsprofessionals die niet opgeven, ook al voelen zij zich soms machteloos. Voor professionals die laveren tussen beleid en praktijk, die op zoek zijn naar verdieping, die het verschil willen maken en die terug willen naar de kern: vakmanschap, kennisoverdracht en wat echt werkt in de klas of school.
Nieuw bij OnderwijsOntrafeld?
Begin met de aflevering over consultatieve leerlingbegeleiding met dr. Wim Meijer of duik direct in een van de andere gesprekken. Elke aflevering staat op zichzelf en samen vormen ze een krachtig verhaal over wat onderwijs kan zijn.
Over Onderwijsversterkers
OnderwijsOntrafeld is een podcast van Onderwijsversterkers, een onderwijsbegeleidingsdienst in Noord-Holland zonder winstoogmerk. Samen met scholen, ouders, kinderdagverblijven en gemeenten versterken we al sinds 1969 de voorwaarden voor een veilige, gezonde, gelukkige en kansrijke ontwikkeling voor ieder kind. Wij geloven in de kracht van kinderen én goed opgeleide professionals. Want goed onderwijs begint bij vakmanschap. En vakmanschap begint bij samen waarde creëren.
Kijk voor meer informatie op https://onderwijsversterkers.nl