Spring naar hoofdinhoud

360 graden feedback: wanneer werkt het wél (en wanneer absoluut niet)?

Het klinkt als een goed idee: feedback ophalen bij collega's, leidinggevenden en samenwerkingspartners. Maar in de praktijk? Vage opmerkingen waar niemand iets mee kan, achterdochtige blikken naar collega's ("wie heeft dát geschreven?") en een leidinggevende die tevreden het vinkje zet: 360 graden feedback gedaan.

In deze aflevering nemen Peter Loonen (Metis Onderwijsadvies) en Jan-Willem van Leeuwen (Avanze Trainingen en Advies) het instrument stevig onder de loep. Wanneer heeft het wél zin — en wanneer wordt het een rituele dans?

Je hoort in deze aflevering:

  • Het verschil tussen 360 graden feedback als ontwikkelinstrument en als beoordelingsinstrument

  • Waarom anonieme feedback eerder frustreert dan helpt

  • Hoe je feedbackgesprekken wél krachtig maakt: open, één-op-één en met concrete voorbeelden

  • De valkuil van alleen positieve feedback geven ("je veters zitten wel goed gestrikt")

  • Waarom het middel nooit het doel mag worden

Concrete inzichten over feedback die écht landt — in slechts 15 minuten.

Lessen van de werkvloer

"Lessen van de Werkvloer" biedt praktijkgerichte inzichten voor leidinggevenden en medewerkers (in het onderwijs). Van omgaan met moeilijke situaties tot het verbeteren van teamdynamiek: elke aflevering biedt concrete handvatten om de werkvloer efficiënter en prettiger te maken. Perfect voor leidinggevenden die willen groeien en hun team willen motiveren.