Het is hier zó gezellig op school. Maar wordt het onderwijs er echt beter van?

In een professionele schoolcultuur werken collega’s prettig én volgens duidelijke afspraken met elkaar samen. Wat vraagt dat van jou als schoolleider en van de rest van het team?

In deze aflevering van Kenniskracht duiken we dieper in de kenmerken van een professionele schoolcultuur. In een professionele schoolcultuur werken collega’s vanuit een gezamenlijke koers, maken ze duidelijke afspraken en spreken ze elkaar aan als dat nodig is. In de praktijk is dat niet altijd makkelijk. Want wat doe je als een collega zich niet aan de afspraak houdt? Of als je merkt dat collega’s hun frustraties vooral in de wandelgangen met elkaar bespreken? De sfeer op school kan nog zo goed zijn en collega’s kunnen het nog zo gezellig hebben met elkaar, maar dat betekent niet automatisch dat je ook professioneel samenwerkt.

Wouter Siebers gaat in gesprek met onderwijsadviseur Simone Kessels over hoe je bouwt aan zo’n professionele schoolcultuur. Hoe zorg je ervoor dat iedereen weet waar de school voor staat en wat er van hem of haar wordt verwacht? En hoe spreek je een collega aan, zodat je boodschap goed overkomt zonder dat het onvriendelijk wordt?

Shownotes:

Edmondson, A.C. (2025). De onbevreesde organisatie. Creëer psychologische veiligheid op de werkvloer om innovatie en groei te stimuleren. Business contact.

Galenkamp, H. & Schut, J. (2024). Handboek professionele schoolcultuur. Focus op koers en gedrag. Pica.

Heins, G. (2024). Aanspreken gewoon doen! Hoe je nou écht een veilige aanspreekcultuur creëert. Boom.

Kampen, J. (2025). Verwaarloosde Basisscholen. Basisschoolmanagement (BSM). 2025-1. 

Kohlrieser, K. (2022). Care to dare, de praktijk van secure base leiderschap. Circle Publishing.