NotebookLM

In deze aflevering van AI en Onderwijs schuift een bijzondere gast aan: Lobke Loonen, student psychologie aan de Open Universiteit en aanvaller bij FC Utrecht. Samen met Thijs Wesselink en Peter Loonen laat zij zien hoe zij met NotebookLM van Google studeert voor een pittig tentamen Klinische psychologie – en hoe die tool haar hielp naar een voldoende.

We verkennen stap voor stap wat NotebookLM kan: bronnen uploaden, laten omzetten in podcasts en kennisclips, mindmaps, flashcards en quizzen, allemaal op basis van je eigen studiestof. Lobke vertelt hoe dit voor haar met dyslexie drempels verlaagt en studietijd in trein, auto of tijdens het wandelen benutbaar maakt, maar ook waarom leren ondanks alle tools een actief proces blijft.

Tot slot kijken we naar de kansen én de risico’s voor het onderwijs: wat betekent het als studenten massaal met dit soort tools werken, en hoe kunnen docenten NotebookLM gebruiken voor eigen lessen, kennisclips en differentiaties in materiaal? Een praktische aflevering voor iedereen in mbo, hbo en wo die wil begrijpen hoe AI-studietools het leerproces van studenten daadwerkelijk veranderen.

De video van deze aflevering is te zien op Youtube: https://youtu.be/SbWt0fpk3JQ