Hoe ver ben jij al met AI in je onderwijspraktijk?

In deze aflevering praten Thijs Wesselink, Peter Loonen en Liza Peeters (terug van verlof!) over de nieuwste ontwikkelingen rond AI in het onderwijs. Ze verkennen de snelle opmars van tools als Copilot, NotebookLM en Vibe Code, en bespreken hun invloed op lesontwerp, toetsing en governance. Wat zijn de kansen, wat zijn de risico’s, en waar staan we nu echt? Een aflevering vol praktijkvoorbeelden, technologische vooruitgang én kritische vragen over de onderwijskundige impact van AI.